SEXTO. 12 DE NOVIEMBRE

 Buenos días:

Como es día de devolver cuadernos, vamos a recordar:

• Hay que presentar cuaderno. 
• El cuaderno tiene que contener lo que se trata en clase.
• El cuaderno es también un diario en el que vamos escribiendo algunas experiencias con la música que tenemos durante cada trimestre.
• El cuaderno sirve también para investigar. Podéis y debéis buscar información sobre la música de la que hablamos y sobre la música que os interesa.
• Podéis y debéis mandar al correo  grabaciones de música práctica: cantar, tocar, bailar... si no envías nada... es muy posible que ya no puedas tener sobresaliente.
• Sois alumnos de sexto, la ortografía debe ser buena. Al menos, pasable. Tenéis que escribir bien el nombre de los músicos. Desde tercero deberíais saber usar la tildes....
• Se volverán a entregar cuadernos la última semana de noviembre. 

Dicho esto, como hace unos días que no hemos escrito música vamos a hacerlo hoy un poquito. 

Esta melodía se puede interpretar como un canon. Las voces van entrando a distancia de dos compases.

El año pasado escuchamos este canon desarrollado por Mahler. Un compositor austriaco de finales del siglo XIX.

Continuaremos con estos interactivos

... Y terminaremos la sesión tocando otra vez los ejercicios de percusión corporal.

Muchas gracias, chicos.

 

QUINTO. 11 DE NOVIEMBRE.

 Buenos días:

Hemos estado corrigiendo los cuadernos. Tenéis que contar con todos estos aspectos:

• Hay que presentar cuaderno. Si no lo haces... tu nota no será muy buena.
• El cuaderno tiene que contener lo que se trata en clase.
• El cuaderno es también un diario en el que vamos escribiendo algunas experiencias con la música que tenemos durante cada trimestre.
• El cuaderno sirve también para investigar. Podéis y debéis buscar información sobre la música de la que hablamos y sobre la música que os interesa.
• Podéis y debéis mandar al correo  grabaciones de música práctica: cantar, tocar, bailar... si no envías nada... es muy posible que ya no puedas tener sobresaliente.
• Sois alumnos de quinto, la ortografía debe ser buena. Al menos, pasable. Tenéis que escribir bien el nombre de los músicos. Desde tercero deberíais saber usar la tildes....
• Se volverán a entregar cuadernos la última semana de noviembre.
  

Hoy no haremos audición para que de tiempo a hablar sobre los cuadernos. 

Si que volveremos a hablar de cómo usáis la música en vuestras celebraciones...

 ... Y leeremos ritmo y hablaremos de una  melodía.

Un rtimo como este.

 

 ... Y una melodía como esta:

 

 

 

 

 

Ortografía del día:

Mozart ha tocado un concierto.

He escuchado música de Beethoven. 

Hemos cantado y bailado.

Hay que conocer el verbo haber. Incluso si eres músico.

SEXTO. 5 DE NOVIEMBRE.

 

 Buenos días:

Os felicito por vuestra actuación y colaboración en la celebración de Halloween. Os quedó muy bien, hubo participación... fue una obra de arte ... casi total.

Vamos a continuar hoy hablando de "La obra de arte total". Para el compositor alemán Richard Wagner, la obra de arte total debería tener: música, danza,  poesía, pintura, escultura y arquitectura.

En las próximas sesiones de música nosotros vamos a ser más modestos que Wagner. Vamos a conformarnos con música, danza, drama...  Comenzaremos escuchando cómo Manuel de Falla musicalizó los diálogos que leímos en la última sesión:

Continuaremos estudiando este ritmo a tres partes que comenzamos la semana pasada.

 ritmo a tres partes

También leeremos, escribiremos y tocaremos un fragmento de Ghostbusters...

 

 

 

 

 

... Y es posible que leamos el siguiente diálogo.

 

AMIGOS DE ESCAMILLO
(fuera de escena)
¡Viva!¡Viva el torero!
¡Viva! ¡Viva Escamillo!
Jamás hubo ni habrá torero
de mano más firme
y pases tan bellos.

ZÚÑIGA
¿Qué es eso?

MERCEDES
Una procesión de antorchas...

ANDRÉS
¿Y a quién proclaman?

FRASQUITA
Lo reconozco... es Escamillo, 
el torero que ha triunfado
en las recientes corridas de Granada,
y que promete ser tan fabuloso como
Montes y Pepe Illo...

ANDRÉS
¡Por Dios, tráiganlo!
¡Beberemos en su honor!...

ZÚÑIGA
Lo invitaré.

(abriendo la ventana, grita)

Señor torero... 
¿quisiera usted hacernos el honor 
de venir aquí?
Encontrará hombres que respetan 
a aquellos que demuestran
habilidad y coraje, como usted.

(cerrando la ventana, dice)

Ya viene...

LILLAS PASTIA
Señores oficiales, 
les advertí que...

ZÚÑIGA
Tenga la bondad, señor Pastia,
de dejarnos tranquilos 
y tráiganos algo de beber...

(Entran Escamillo y sus amigos)

TODOS
¡Larga vida al torero!

Escena Segunda

13: Coplas

ESCAMILLO
(con ritmo y voz bronca)
Su brindis puedo responder señores,
pues con los soldados, sí,
toreros como yo se entienden:
¡Por placer, tomamos el combate! 

QUINTO. 4 DE NOVIEMBRE.

 Buenos días:

Terminó la celebración de Halloween. Hablemos de otras celebraciones. 

Audición: Fiestas del medievo en Villena

¿Qué canciones conoces que sirvan para celebrar algo? ¿Que canciones conoce tu familia que uséis a menudo en vuestras celebraciones?

Leer y tocar:

Melodías habituales:

 

Ritmo a diario: